RECUPERACIÓN DEL MONTE MIRAVALLES Y PARQUE FORESTAL:

Dentro del proyecto del parque fluvial se contempla la recuperación del Monte Miravalles para convertirlo en el parque forestal de Huarte y dar un paso más hacia la configuración de Huarte como un municipio equilibrado.

El parque debe contemplar el paso por el río Arga, el tramo del camino de Santiago, la subida hacia la antigua cantera y los muros del antiguo castillo. En cada uno de estos puntos se debería construir un punto de información que aglutinara:

1. Mapa de situación.
2. Mapa de Huarte identificando los puntos referentes del municipio.
3. Breve historia de los hechos más significativos que han rodeado cada uno de los puntos citados.
4. Explicación de la fauna y flora.
5. Dotación de mobiliario urbano y papeleras para conseguir que se conserve en condiciones mejores que las actuales.

PASO POR EL RÍO ARGA:

El paso podría contemplar el inicio del parque forestal con el paso del Río Arga.

Debemos involucrar a la juventud en labores que posibiliten la mejora del medioambiente, haciéndoles ver la importancia de colaborar en la preservación del entorno de Huarte. Como por ejemplo: plantar árboles, limpieza de suelos, etc.

TRAMO DEL CAMINO DE SANTIAGO:

Aprovechar la futura señalización del camino de Santiago con información general del camino, estadísticas, comentarios de otros peregrinos y dotarle de una guía especial por su trazado por el Monte.

ANTIGUA CANTERA:

Señalización y explicación de la antigua cantera, datos históricos de su etapa de pleno rendimiento hasta su cierre. Poder estudiar los materiales que se extraían, profesiones y herramientas utilizadas.

CASTILLO DE HUARTE:

Existe constancia documental de la existencia de un castillo en el vértice del Monte Miravalles. Abundan indicios claros que nos llevan suponer la existencia de la planta del castillo con dos de sus torreones; se sabe también que las piedras de dicho castillo fueron utilizadas en Huarte para la construcción de viviendas particulares. Una iniciativa muy interesante sería la de recuperar las piedras que conformaron la realidad de nuestro pueblo, involucrando al colectivo educacional.